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国学底蕴的名字男孩

时间:2024-02-11 16:47:38
国学底蕴的名字男孩

国学底蕴的名字男孩

国学底蕴的名字男孩,很多的人都拥有了自己很好听的名字,而且名字不单单只是代号而已,其中会富含的父母对你的期待还有一些愿望在里面,以下是关于国学底蕴的名字男孩。

  国学底蕴的名字男孩1

【元吉】

——此名字取自五经中的《周易·益卦》:“九五,有孚惠心,勿问,元吉,有孚,惠我德。”元字代表着吉祥、吉利,用在男孩名字中寓意着平安、康顺。吉字则表示吉祥、吉利之义,用来起名表示一生喜乐平安,吉利美满。元吉一名简单好听,唯美自然,寓意深远。

【居行】

——此名字取自五经中的《易》:“君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。”意指君子以学习来积累知识,以多问来明辨是非,以宽容待人,以仁心行事。提取居行作为男孩的名字,延伸了句意内涵,彰显出父母对孩子的期望。此名字简单好记,意境唯美,取名很新颖。

【明远】

——此名字取自四书五经中的《尚书·太甲中》:“视远惟明,听德惟聪。”明字指光明、聪明,远字指遥远,二字搭配起名延伸了句意内涵的同时,也表示男孩前程光明,聪慧卓越,志向远大,未来成就不凡。明远一名,读起来悦耳好听,意境唯美又大气,有一种光影缥缈的美感。

【承德】

——此名字出自四书五经中的“詔抚成师,武臣承德。”承德在诗句中意为承受恩泽,引申为福星高照、称心如意。从单个字义来解析,承字意为男孩子正直、自律;德字意为有教养、品德高尚之义。二字搭配起名唯美动听,寓意美好,读起来大气响亮,朗朗上口。

【知学】

——此名字取自四书五经《礼记》:“学然后知不足,教然后知困。”代表着学习之后,才能够知道自己不足之处,通过教学然后才知道自己学识的贫乏。知字表示知道,学字表示学习,提取作为名字,喻指男孩博学多才,敏而好学,是一个唯美动听有寓意的好名字。

人无完人,名无完美,喜欢与否取决于个人喜好感悟,选用名字建议参考孩子生日信息之后再做使用,切勿因为错误的选择让名字成为影响人生发展的负重包!

  国学底蕴的名字男孩2

1、取自《楚辞》的男孩名字

《楚辞》为四书之一,自古便有“男楚辞,女诗经”的说法,因为《诗经》唯美有韵味,温柔婉转,适合用来给女孩取名,而《楚辞》更多的是有抱负有情怀,有儒雅有哲理,所以更适合用来给男孩取名。

昊天—取自《九思伤时》“惟昊天兮昭灵,阳气发兮清明。”

“昊”有天之义,形容广阔无限,用作人名喻指男孩胸襟开阔、洒脱;“天”指的是头顶上方的无边苍穹,这是个非常大气的名字,以“昊天”为名,寓意天之骄子,胸怀宽广。

豪泽—取自《大招》“豪杰执政,流泽施只。”

“豪”本义指自豪、自信,在诗句中则是豪爽、大气的意思,“泽”本义是指水积聚的地方,引申义为恩泽、润泽;以“豪泽”作为男孩的名字,体现了男孩温良大度的性格特点。

2、取自《论语》的男孩名字

《论语》为儒家经典之作,是一部以记言为主的语录体散文集,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想,饱含深意,适合用来给男孩取名。

思则—取自《为政篇》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

“思”指思考、思量,引申义为善于思考、勤学好问,“则”为连接词,用作人名有榜样的意思。以“思则”作为男孩的名字,体现了父母对孩子的期望,希望他勤勉、好学、自律。

博文—取自《颜渊篇》子曰:“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”

“博”有见闻广博、博学多才的意思,“文”指文采,以“博文”作为男孩的名字,寓意其知识渊博、学富五车,是个有大才之人。

德远—取自《学而篇》曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”

“德”指道德,品德,喻指孩子是一个道德高尚的正人君子,“远”本义指距离,引申义为有追求、志向远大;以“德远”作为男孩的名字,寓意男孩品性高洁、才华出众,有远大抱负。

国学起名能给名字赋予更浓厚的文化内涵,但要注意的是:在给男孩挑选出自国学底蕴的字词之时,父母们除了了解诗句寓意外,还需要注意字的选择,避免生僻字、谐音字。

  国学底蕴的名字男孩3

宜贤

出处:宜也,尊贤为大。

这里的“宜”是适宜,结合原理解“义就是事事做得适宜,尊重贤人是最大的义。”而“贤”是贤人的意思,本义是有德行的;有才能的。

取名“宜贤”表达的内涵,就是敲到好处的“能力”,任何事不过分,不极端,就是“宜”。引申男宝宝能很好的把握分寸,掌握其中的度。寓意懂中庸之道,智慧过人。

敏树

出处:人道敏政,地道敏树。

“敏”的意思是勉力,用力,致力。这里可以理解为“治理”的意思;而“树”在文中的内涵非常丰富,可以理解为种植树的意思,可引申为树人的意思,有培养人才之义,引申为有长者之风,寓意男宝宝有伯乐之才,果行育德,以身作则。而且“敏”还有好学的意思,

仁修

出处:修身以道。修道以仁。

这句话是在说:“修养自己在于遵循大道,遵循大道要从仁义做起。”文中的“仁”是仁义;“修”是修养的意思。取名“仁修”的内涵很明显,寓意男宝宝厚德载物,深仁厚泽、内外兼修。

素行

出处:君子素其位而行,不愿乎其外。

这句话的意思是“君子安于现在所处的地位去做应做的事,不生非分之想。”这里的“素行”就是在什么位置做什么事,引申男宝宝知其可为,知其不可为。

寓意男宝宝说的少,做的多,为人谨言慎行,做事深谋远虑。“素行”的本意是“平素之品行”,内涵很简单,表示做事一贯认真执行,高尚纯洁的品行。非常适合男宝宝起名。

明盛

出处:齐明盛服,以承祭祀。

“明”在文中是洁净。“盛服”即盛装的意思。这句话的.意思也是在说“穿着庄重整齐的服装去祭祀它”。引申男宝宝通书达礼,识礼知书。而且“明盛”的本义是明兴盛。其中“盛”有旺盛、强盛的意思;寓意男宝宝有美好的盛德。

嘉乐

出处:嘉乐君子,宪宪令德。

这句话是在说“高尚优雅的君子,有光明美好的德行”,从本文中我们可以看出,寓意非常美好,是在赞美一个美好高雅的君子,有着美好光明的德行。

联系原文看,这句话,是出自《诗经》里《大雅·假乐》的一句话。“嘉乐”即《诗经》之“假乐”,“假”通”嘉”,意为美善。寓意男宝宝品行美好,单纯善良。这里的“乐”同“悦”,引申男宝宝阳光,温暖,灿烂之义。

德圣

出处:德为圣人,尊为天子。

这句话的“德”是圣人之德,文中所指的是舜;表达出父母希望孩子未来是一个有责任有担当的人,能够独当一面,成为意见领袖。当然取名“德圣”最主要的寓意还是“德”和“圣”字,寓意男宝宝是人中龙凤,人中翘楚,有高尚的品德,德高望重。

之显

出处:身不失天下之显名。

这句话的意思是“他身不失显赫太的美好声名”,其中的“他”指的是天子,是一个有品行,有德行的天子。“显”字的寓意也从中而来,表达父母希望孩子长大后能做人上人,寄托了父母对孩子的美好期望。取名“显之”寓意男宝宝名副其实,名不虚传。表里如一。

善继

出处:善继人之志,善述人之事者也。

这句话的意思,我们主要看前半句“善于继承别人的志向”,从原文中可知,“善”是善于;“继”是继承,延续的意思。引申为善于学习,虚怀纳谷,也是孔子所推崇的“孺子可教”的人。寓意男宝宝做任何事,都能得心应手,游刃有余。

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